Aux Maldives, les enseignants vont être formés à l’IA avant de recevoir des ordinateurs

Le gouvernement des Maldives veut poursuivre la formation des enseignants à l’intelligence artificielle et équiper chaque professeur des écoles publiques d’un ordinateur en 2027. Le ministre de l’Éducation, Ismail Shafeeu, a présenté ce projet le 10 novembre 2026 en reconnaissant que le manque de matériel reste un obstacle.

De la formation au matériel

Selon Edition.mv et Corporate Maldives, le ministère travaille avec l’Institut national de l’éducation pour proposer des formations consacrées à l’usage pédagogique de l’IA. Les exemples avancés concernent notamment la préparation de cours et d’évaluations. Ces fonctions peuvent faire gagner du temps, mais elles exigent une relecture : un texte produit par une IA peut être convaincant et pourtant contenir une erreur.

Le ministre a déclaré que les écoles du pays disposaient d’un accès à Internet et que l’équipement informatique devait maintenant être renforcé. L’annonce porte sur les enseignants du secteur public. Les modalités d’achat, le modèle des appareils, leur maintenance et la date de livraison école par école n’ont pas été détaillés dans les sources consultées.

Un exemple concret en classe

Une enseignante peut demander à un assistant de proposer trois exercices adaptés à des niveaux différents. Elle doit ensuite vérifier les réponses, éliminer les formulations inappropriées et s’assurer que l’outil ne reçoit pas de données personnelles sur les élèves. L’ordinateur ne remplace donc ni le jugement pédagogique ni la responsabilité de l’enseignante.

Le programme national « Digital for All », présenté quelques jours plus tôt par le ministère de la Sécurité intérieure et de la Technologie, donne un contexte plus large. Les autorités disent avoir déjà formé plus de 600 agents publics et viser 150 000 personnes d’ici 2028. Ce chiffre est un objectif gouvernemental, pas une mesure de compétences acquises.

Les points à vérifier en 2027

Pour juger le projet, il faudra connaître le nombre d’enseignants formés, la durée des formations, les outils autorisés, les règles de confidentialité et l’assistance disponible dans les îles les plus éloignées. Il faudra aussi mesurer des résultats concrets : temps réellement économisé après vérification, qualité des cours, incidents et satisfaction des enseignants.

Pour le grand public, l’annonce rappelle qu’introduire l’IA à l’école ne consiste pas seulement à ouvrir un compte sur un service en ligne. Il faut du matériel, une connexion stable, de la formation et des règles claires. Les Maldives ont annoncé cette combinaison ; sa mise en œuvre devra encore être observée.

Sources

- Edition.mv — ordinateurs prévus pour les enseignants du public en 2027, 10 novembre 2026
- Corporate Maldives — formation à l’IA et projet d’équipement, 10 novembre 2026
- MINDCo — campagne Digital for All, 8 novembre 2026

Sources consultées le 11 novembre 2026. Les objectifs d’équipement et de formation sont attribués au gouvernement ; aucun résultat pédagogique indépendant n’est encore établi.